Reflexión

O día a día das persoas está cambiando debido a esta sociedade de información, as relacións que establecemos cada vez son máis artificiais, a rede atrapounos no seu corazón virtual e a nosa vida está cada vez máis condicionada por ela. Sentimos a través de pantallas que apenas reflicten a nosa “filtrada” apariencia física, substituímos os agarimos polos “likes” e o amor navega a contracorrente eléctrica. Ás veces dá a sensación de que a vida é unha carreira na que a tecnoloxía adiantounos xa fai un chisco e ó ser humano esgotado non lle queda máis opción que ceder. Estamos sendo -inconscientemente- testigos e por desgraza verdugos da morte da cada vez máis efímera liberdade; onde os nosos dereitos interpersoais pasan a un segundo plano nesta novo acto  denominado sociedade tecnolóxica ou sociedade da información.

É practicamente innegable que os avances en tecnoloxía están supoñendo unha cantidade de cambios sociais desmesurada ós que o ser humano non termina de adaptarse e o que pasará o día de mañán (por moito que tratemos de predecilo) convértese nunha nubrada incertidume. Tamén debemos admitir que a tecnoloxía proporciónanos certa seguridade e comodidade que fan que as nosas vidas estean cheas de facilidades impensables fai poucos anos (como o acceso a información, a comunicación, os movementos, a economía,  etc.). Así, cómpre recoñecer a utilidade que as TIC teñen se o seu uso é o adecuado.

En canto a Educación, as TIC teñen unha gran influenza, pois é innegable o abanico de posibildades que ofrecen, e máis tendo en conta o punto ata o que os nenos e nenas están familiarizados coa tecnoloxía e consecuentemente a capacidade de esta para captar a súa atención e estimular o seu aprendizaxe. As TIC son ferramentas moi útiles na escola, que poden dinamizar as metodoloxías actuais; serven de apoio e axudan a ter unha visión máis ampla -aínda que as veces poida ser enganosa- do mundo, que cunha correcta posta en marcha poden facilitarnos fortemente as aprendizaxes. Mais estas poden supoñer certas dificultades ou desafíos debido á sensación de que a tecnoloxía evoluciona esaxeradamente rápido, máis que a capacidade humana de adaptación. Todos estes cambios poden dar lugar a confusión ou frustracións de cara ós plantexamentos do sistema educativo e tamén a nivel individual na relación educador-educando.

Reflexión

Pienso que la sociedad y la educación deberían avanzar al mismo tiempo, pero, por desgracia, opino que no está siendo así. Las nuevas tecnologías en la sociedad están avanzando a pasos agigantados, hasta el punto de que muchos puestos de trabajo están desapareciendo debido a que ahora se realizan con la ayuda de las tecnologías; sin embargo, considero que la educación ha avanzado realmente poco respecto a las nuevas tecnologías. Si, puede que ahora en las aulas haya un proyector y un ordenador, cosa que antes no había, pero en la mayoría de las clases los profesores están siguiendo el método tradicional de educación, es decir, el profesor explica el tema (algunos apoyándose con un power point como mucho) y los alumnos atienden. Por este mismo motivo, mi reflexión es que aunque en la sociedad las nuevas tecnologías están dominando en todos los ámbitos, en el educativo apenas están influyendo. A los alumnos quieren hacernos ver que sí, pero en realidad yo creo que no. Pienso que los profesores deben utilizarlas más porque realmente si se hace un buen uso de ellas pueden resultar una gran ayuda a la hora de explicar y de expresarse. Y, por este mismo motivo, como futura docente, me interesa mucho el avance de las tecnologías en el ámbito educativo, ya que considero que no tenemos ni idea de todas las ventajas que tienen debido a que nadie nos las ha enseñado, solo conocemos una pequeña parte de ellas.

Reflexión

Creo que en la actualidad las TIC cumplen un papel de mero espectador en el ámbito de la educación, aún sabiendo la cantidad de utilidades que se le podrían dar para la enseñanza de los niños y niñas.
Considero que si se hace un uso adecuado de estas tecnologías, es decir, estableciendo un cierto control sobre su uso por parte de profesores y padres (ámbito extraescolar) los resultados podrían ser muy gratificantes, pues estas nuevas TIC nos aportan grandes recursos didácticos y nuevas formas de enseñar. Podemos sacarles un gran partido usándolos para realizar juegos interactivos y fomentar el aprendizaje por medio de los sentidos, por nombrar algunas de las numerosas opciones de las que disponemos.
En mi opinión, apoyo enormemente la enseñanza por medio de la tecnología, pues debemos darnos cuenta de que la sociedad avanza y que no solo existe el método tradicional de educación, como ha sido durante tanto tiempo la "clase magistral", en la que el discurso del profesor era sobre lo que se sustentaba la clase, si no que a día de hoy, hay infinidad de posibilidades a las que les podremos sacar mucho más partido.

Reflexión

Acerca de las Nuevas Tecnologías podría decir que considero que sé muchísimo de ellas y, al mismo tiempo, nada en absoluto. Vivimos en un mundo muy tecnológico y muy moderno, sin embargo, estos avances no acaban de ser del todo efectivos en el campo de la educación cuando seguimos viendo numerosos problemas en el método de enseñanza, en los valores que se transmiten, en los obstáculos que nos ponen continuamente, etc. Puedo estar equivocada, pero pienso que quizás  la parte positiva de las nuevas tecnologías no llegó todavía a la enseñanza y eso es un problema y un retraso para la sociedad. La educación y el mundo deberían ir de la mano siempre, a la par, y yo no lo veo así hoy en día. Por eso, mi reflexión es que nuestra labor como futuras maestras y maestros es empezar a pensar de una forma un poco más acorde con la actualidad y modernizar nuestras mentes, en el sentido de sacarle provecho a todo lo que nos pueden ofrecer las tecnologías, que no es poco, y siempre de una forma lúdica y a la vez didáctica. Deberíamos hacer la enseñanza más interesante y menos frustrante para los alumnos. Que, a veces, menos es más.

Presentación

¡Hola, astronautas!

Esto es el comienzo de lo que va a ser una gran aventura a través de las tecnologías y las diferentes App´s que vamos a conocer.

Este es un Blog creado para la materia de Nuevas Tecnologías Aplicadas  a la Educación, Facultad de Educación de Universidad de Vigo. Profesora Paz Gonzalo. 

Nuestro grupo: Los Solfamidas Hipsters. 

Nosotros: Estefanía Fagúndez Da Silva. 

                 Ciro Fernández Briones.

                 Enrique González Viñas.

                 Marta Vázquez Goldar.

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